VILLA DEL ROSARIO

VILLA DEL ROSARIO
Templo Historico, La Casa Natal del General Santander, El Edificio de La Bagatela, El Parque Central Los Libertadores, Plantaciones en Juan Frío.

domingo, 5 de septiembre de 2010

UNIDAD PRODUCTIVAS DE POLLOS DE ENGORDE

POLLOS VILLA ZULIA



En el Municipio de Villa del Rosa
rio en el Corregimiento Juan Frío el Grupo de Aprendices SENA del CENTRO CASA de la Tecnología de Producción Agropecuaria Ecológica trabajan su Unidad Productiva de Pollos de Engorde dados por el Capital Semilla del SENA. Este grupo de trabajo conformado por los Aprendices Carlos Isaac Bernal Ortega, Ronal Stevin Flores Hinestroza, Carlos Eduardo Melendez Arciniegas, Fredy Alonso Pérez Moreno y Gilson Jacksmid Saenz Caceres.
Tiene como objetivo la cría, alimentación, engorde y su respectivo sacrificio de 204 pollos.Se cumplio con el objetivo logrando su péso, su color, sabor y son animales semicriollos apetecidos por los consumidores del mercado local y regional del Municipio de Villa del Rosario, el Corregimento de Juan Frío y el Municipo de el Zulia.

domingo, 22 de agosto de 2010

UNIDAD PRODUCTIVAS DE GALLINAS

PROYECTO PRODUCTIVO HUEVO EXPORT

APRENDIZ LIDER ALBERTO TARAZONA

INTEGRANTES: FLOREZ JORGE ARLEY, GOMEZ ANDRES FELIPE, HERRERA YESSICA, MENDOZA SHIRLEY Y TARAZONA ALBERTO.

Iniciamos el proyecto el día el 27 junio 2010 con el capital semilla del SENA: 50 gallinas y 10 bultos de alimento.

A la fecha las gallinas están en etapa productiva de un 85%, los huevos se venden a los compañeros aprendices y a los profesores de instituto técnico de Juan Frio.


Se han recogido 1480 huevos los cuales se vendieron para comprar alimento y salir adelante con nuestro proyecto.

Agradecemos al SENA, a los instructores por su gran apoyo y su excelente programa de enseñanza.


domingo, 8 de agosto de 2010

SALIDA A PRACTICAS DE CAMPO AL MUNICIPIO DE SANTIAGO ( NORTE DE SANTANDER )


El grupo de tecnológos de Producción Agropecuaria Ecológica y su coordinadora la instructora Martha Elisa Villamizar Vera viajaron hacia Municipio de Santiago ( Norte de Santander), a las practicas de vacunación y sacrificio de pollos de engorde.


El primer paso fue el de el sacrificio y desviceración de 100 pollos, sacando de 7 o 8 pollos del galpón como se ve en la toma de la foto que pesaron entre los 2.5 y 2.6 kilogramos, este proceso se hizo mediante la supervisión de las personas dueñas de estos galpones que qedán a la otra orilla de Río del Municipio de Santiago.






El siguiente paso fue dirigido por la Coordinadora del grupo la instructora Martha Elisa Villamizar Vera, alli dio a conocer el manejo adecuado a la hora de la vacunación de 300 pollos ya en su etapa de crecimiento y alimentación durante 45 días.

PROYECTO SOCIAL DE LIDERAZGO





ALUMNOS EMPRENDEDORES DE DECIMO GRADO

Se inicio el proyecto social de liderazgo con los alumnos de 10 grado del Instituto Agropecuario Juan Frío, donde se desarrollo una actividad, de realizar unas pancartas hechas en papel y materiales reciclables dando a conocer un mensaje alusivo al Día Mundial de la Tierra.

Alli los estudiantes de 10 grado se desempeñaron con sus dibujos , mensajes y precauciones de como se encuentra nuestro planeta Tierra

hoy en día.

domingo, 16 de mayo de 2010

ADECUACION, MANTENIMIENTO Y INVENTARIO AL SALON DE LAS HERRAMIENTAS DE TRABAJO POR LOS APRENDICES SENA DE VILLA DEL ROSARIO





Se hizo una debida limpieza, adecuación y mantenimiento al salón de las herramientas de trabajo por parte de los aprendices SENA de Villa del Rosario de la Tecnologia en Producción Agropecuaria Ecologíca del CENTRO CASA ( CENTRO DE ATENCIÓN AL SECTOR AGROPECUARIO ), esta actividad tiene como fin con que herramientas podemos contar a la hora de empezar un trabajo; el grupo en esta actividad fue coordinado por la instructora Martha Sofia España Guecha, quien recalco que toda herramienta hasta una puntilla se tenia que contar.



Se hizo el inventario del cuarto de las herramientas teniendo encuenta el estado de las herramientas de trabajo como lo son las picas, palas, palines, azadones, barretones, barras, carretillas, bombas de espalda de fumigación, instanterias metalicas, machetes, comederos y bebederos para pollo etc.

En esta actividad se tubo encuenta la limpieza y la persona que quedo encargada para el salón de las herramientas de trabajo con el respectivo inventario y la lista donde ira lo siguiente: Nombre del aprendiz, herramienta a utilzar por el aprendiz, cantidad, si-no para la entrega de la respectiva herramienta y las observaciones de alguna anomalia de la herramienta por parte del aprendiz. La Aprendiz encargada de salón de la herramienta es la señorita María del Mar Niño Contreras persona que sera responsable de toda salida y entrda de cualquier herrmienta de trabajo cuando se sale al campo de actividad con cualquier instructor de clase.

sábado, 8 de mayo de 2010

ACTIVIDAD PRODUCTIVA DE LABRANZA DE SUELOS



Se llevo a cabo y continuo desarrollándose la labranza de los suelos para llevar a cabo el cultivo de tomate orgánico en los terrenos prestados por el señor Luis Arsenio Cárdenas propietario del terreno y del Restaurante Piscis que esta ubicado en el corregimiento de Juan Frío en Villa del Rosario.


Además de la respectiva labranza del suelo para el cultivo de tomate orgánico y hortalizas, tambien se llevo a cabo la canalización del sistema de riego y la desembocadura de aguas lluvias que tendrá el cultivo en su alrededor, todo este trabajo es realizado con muchos esfuerzos por los aprendices SENA de Villa del Rosario, de la Tecnología en Producción Agropecuaria Ecológica pertenecientes al centro CASA. Y al Grupo de trabajo Pachamama ( MADRE TIERRA ),pertenecientes a la unidad productiva del Cultivo de tomate orgánico y hortalizas.

ADECUACIÓN Y PREPARACIÓN DE LAS ÁREAS PRODUCTIVAS POR PARTE DE LOS APRENDICES DE PRODUCCIÓN AGROPECUARIA ECOLÓGICA

Durante dos semanas se llevo a cabo la adecuación de las áreas prestadas por personas cercanas al sector en donde se lleva a cabo la formación de los aprendices SENA de Villa del Rosario en el corregimiento de Juan Frío y a cargo de la profesora Martha Sofia España Guecha instrucutura de la parte agricola.

En estas áreas se desarrollaran las actividades de creación, practicas y su explotación a gran escala de las unidades productivas por parte los aprendices SENA de Villa del Rosario quienes llevaron a cabo la adecuación y debido arreglo de los terrenos prestados en coordinación con las instructoras Martha Sofia España Guecha y Martha Elisa Villamizar Vera .






Las unidades productivas a desarrollar son :
Piscicultura.
Cultivo de tomate orgánico.
Avicultura.
El desarrollo de la lombricultura.


APLICACIÓN DEL BIOPREPARADO EN FUMIGACIÓN POR PARTE DE LOS APRENDICES

Los aprendices SENA de Villa del Rosario de la Tecnología en Producción Agropecuaria Ecológica aplican la forma correcta de desarrollar y llevar a cabo la fumigacón de los cultivos de las plantas de maracuya con un biopreparado hecho a base de ajo, aji y jabón de coco disuelto en agua con cuatro días de fermentación para su aplicación en el debido proceso de fumigación del cultivo.


También se ven aplicando las estrategias requeridas para así evitar dañar o provocar que se queme alguna de las plantas a las que se les aplicara el biopreparado. La aplicación de este biopreparado se hace en las raices y en las hojas para contrarestar la bactería que pudre la raíz y quema la hoja y flor de la planta del cultivo de maracuya; este biopreparado se aplico a las 08:15 AM, se aplica en esa hora para evitar riesgos en el cultivo como lo son el marchitamiento de la planta. No es recomendable que el biopreparado le caiga a las flores del fruto de la planta de marauya porque representaria un peligro para el cultivo a la hora de su producción y postura.
Además se desarrollan las formas para la aplicación del biopreparado seguiendo las intrucciones de la instuctora Martha Sofia España Guecha de la parte Agrícola de los aprendices SENA de Villa del Rosario.

APRENDICES SENA DE VILLA DEL ROSARIO DE LA TECNOLOGIA PRODUCCION AGROPECUARIA EN ELABORACIÓN Y PREPARACIÓN DE BIOPREPARADO PARA FUMIGACIÓN DE CULTIVOS


Los aprendices SENA de la especialidad de Producción Agropecuaria Ecológica desarrollan la actividad correspondiente a la fumigación de los cultivos de maracuya en los cuales se encuentran trabajando. Esta actividad se desarrollo en compañía y supervición de la instructora Martha España.

La fumigación se desarrollo con un biopreparado ecológico hecho a base de ajo, ají, y pasta de jabón de coco disuelta en agua, la cual se elaboro cinco días antes para que se llevara a cabo la fermentación de este compuesto. Para ser empleada en la fumigación.
Esta fumigación se efectuó el día lunes 5 de abril desde las 7:00 a.m. hasta 9:00 a.m. considerada la hora más apropiada para que el cultivo no se vea afectado por efectos secundarios y correr el riesgo de que la flor y sus hojas se quemaran.

viernes, 7 de mayo de 2010

Sofía Plus: tecnología de punta para la gestión institucional


Con la alta demanda que tiene la entidad para los usuarios externos, entre ellos los aspirantes a los programas y los empresarios, el SENA permanentemente está diseñando estrategias que respondan a las expectativas de sus usuarios. La más reciente iniciativa es la puesta en marcha de la plataforma tecnológica SOFÍA Plus que puso a prueba el proceso de inscripción de marzo.

Esta plataforma, además de dar mayor transparencia y agilidad a este proceso de inscripción, también lo hará con el resto de etapas del proceso de formación, una vez los aspirantes se conviertan en aprendices SENA.

Para el caso de los empresarios, éstos podrán registrar directamente sus solicitudes de formación y hacer seguimiento a la respuesta de la entidad.

“Sofía Plus es una poderosa plataforma que tendrá problemas naturales en su implementacion. Pero espoderosa y excelente y llevará al SENA a un estadio superior de gestión y eficiencia”, afirmó el Director General del SENA, Darío Montoya Mejía, tras destacar que en su primer prueba de fuego con los aspirantes a un cupo en la entidad, permitió la inscripción de más de 271.000 personas a oferta educativa.

Adicional a esta plataforma tecnológica, y para responder oportunamente a los nuevos retos de los colombianos y de los sectores productivos, el SENA ha puesto en marcha otras estrategias e instrumentos, como la formación virtual, las Aulas Móviles, los convenios de ampliación de cobertura y las alianzas con colegios, municipios y departamentos.

Además de eso, la entidad ha estructurado y actualizado los programas de formación, diseñado y renovado los ambientes y las metodologías de aprendizaje, lo que le permiten al aprendiz desarrollar competencias para desempeñarse competitivamente en el mundo del trabajo.

Para mayor información visite SofiaPlus...

jueves, 6 de mayo de 2010

Vicky Santamaría, Mujer Líder Colombiana destacada por su abnegable labor profesional y formativa en el SENA


Por su trabajo incansable, una disciplina férrea y grandes objetivos cumplidos, en la última edición de la revista Nota Económica, EDUCACIÖN - Líderes Colombianas, se reconoce como una de las mujeres mas exitosas en el campo de educación a la Jefe de la Oficina de Comunicaciones del SENA, Ana Victoria Santamaría Gómez.

Comunicadora Social y Periodista, egresada de la universidad Autónoma de Bucaramanga, con especialización en Opinión Pública y Marketing Político, Santamaría inició su ejercicio periodístico hace 23 años, recién ingresada a la universidad.

En su trayectoria profesional, se ha desempeñado en importantes medios de comunicación como Caracol Radio y Caracol Televisión. También ha sido Jefe de Prensa del Instituto Nacional de Vías, el Ministerio de Cultura y el Ministerio de Salud. Lleva vinculada al SENA 7 años, lapso en el cual potencializó la oficina para dar a conocer a los públicos externos e internos la gestión institucional. Con el ánimo de alcanzar este objetivo se han creado importantes estrategias para los medios de comunicación nacionales, y hoy en día el SENA cuenta con productos y canales de comunicación segmentados para sus diferentes públicos, como Buenas Nuevas (comunidad SENA), Déjame Decirte (aprendices), En Línea (instructores), y SENA al Aire, Sena Tv, entre otros.

De igual manera, cabe destacar que con la gestión de Santamaría la Oficina de Comunicaciones del SENA, se ha convertido en una de las más robustas del Estado, con un impacto a nivel nacional e internacional.


lunes, 3 de mayo de 2010

Sena y U. Nacional, dos excepciones. Por: CECILIA MARÍA VÉLEZ


Por: CECILIA MARÍA VÉLEZ

Buscando mejorar la educación superior en el país se ha venido implementando un sistema de aseguramiento de la calidad, que se inició con la acreditación de calidad voluntaria ante el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) y se consolidó con el sistema de registro calificado obligatorio para los programas e instituciones ante la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Conaces).

Mediante el sistema de registro, el Ministerio ya puede acreditar que de la matrícula total de educación superior (1’570.447 estudiantes en 2009), el 81% está en programas con registro calificado. El resto de la matrícula corresponde a los programas de dos instituciones públicas, que están legalmente exentas de adelantar este proceso:

La Universidad Nacional —a la que el Decreto Ley 1210 de 1993, que desarrolla la Ley 30 de 1992, le concedió la libertad de desarrollar su propio sistema de acreditación y de tener su propio régimen— y al Servicio Nacional de Aprendizaje (Sena), al que el decreto Ley 80 de 1980 le dio el carácter de institución de educación superior en los niveles técnico y tecnológico, con posibilidades de ofrecer programas del nivel superior.

La Ley 30 de 1992 mantiene este régimen excepcional. En ambos casos, las instituciones están obligadas a informar al Ministerio sobre la apertura o cierre de los programas y los estudiantes vinculados a ellos.

A pesar de estas prerrogativas otorgadas por el legislador, tanto la Universidad Nacional como el Sena tomaron la decisión de someterse voluntariamente al sistema de aseguramiento de la calidad. La Universidad Nacional sometió sus programas y toda la organización institucional al proceso de acreditación de calidad, recibiendo su acreditación en abril de este año. Y el Sena voluntariamente inició su proceso de registro de 69 de sus programas —a 16 de los cuales, el Conaces solicitó algunas aclaraciones para proceder a su aprobación—.

En congruencia con lo anterior, el Ministerio de Educación, a través del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES), registró hasta 2009 los programas de las Instituciones de Educación Superior que han obtenido registro calificado, los programas de la Universidad Nacional y los programas de educación superior del Sena.


Inscripciones en el SENA, mañana 4 y el 5 de mayo, usando la plataforma SofiaPlus. Te explicamos cómo.


Todo listo para que mañana los colombianos accedan a la plataforam de Sofia Plus del SENA, y se inscriban para lograr uno de los 19.000 cupos de formación gratuita que se tienen para el segundo semestre de éste año 2010.

Por ahora los interesados en ser parte de la familia SENA, pueden consultar en Sofía Plus, toda la oferta educativa, de manera que mañana martes 04 y el miércoles 05 de mayo sepan cual es la formación en la que harán su registro. Es importante el asesoramiento de los cafés internet de manera que sea agil y efectiva la inscripción.

En Villa del Rosario, los habitantes de los barrios La Palmita hasta Gran Colombia, cuentan con el Café internet de la Once el del "Flaco" quien ya tiene previsto ayudar a toda esa comunidad en la inscripción, pero recordándoles a los interesados que deben estar presentes pues la ficha contiene datos mas allá del simple documento de identidad y los nombres completos. Finalmente recordarles que el SENA Regional Norte de Santander ha gestionado para tener en las Instalaciones del Colegio General Santander el grupo de Formación que está ofertando, logrando de ésta manera no solo su presencia en el Municipio, sino contribuyendo con nuestros habitantes para ahorrarles los costros de estar llendo diariamente a Cúcuta.

Para mayor información visite www.sena.edu.co/

sábado, 1 de mayo de 2010

Comunicado de Mineducación sobre validez de programas del Sena


El Ministerio de Educación ratifica a la comunidad que los programas técnicos y tecnológicos de educación superior del Sena y los títulos que otorga tienen validez conforme a las disposiciones legales vigentes.

El Ministerio de Educación Nacional informa:

En los últimos días, en algunas publicaciones periódicas, se han hecho afirmaciones que pretenden cuestionar la validez de los programas y títulos académicos de educación superior que expide el Servicio Nacional de Aprendizaje (Sena).

El Ministerio de Educación Nacional ratifica que, desde el Decreto Ley 80 de 1980, el Congreso de la República le dio al Sena el carácter de institución de educación superior y la prerrogativa de ofrecer sus programas académicos sin tener que obtener registro previo de acuerdo con las normas legales vigentes. Esta excepción es similar a la que se establece para la Universidad Nacional de Colombia.

El desarrollo del Sistema de Aseguramiento de la Calidad ha llevado a que estas dos instituciones voluntariamente se sometan al proceso, el Sena buscando el registro calificado de sus programas y la Universidad Nacional buscando la acreditación de calidad.

El Ministerio de Educación Nacional ratifica a la comunidad que los programas técnicos y tecnológicos de educación superior del Sena y los títulos que otorga, tienen validez conforme a las disposiciones legales mencionadas.


miércoles, 28 de abril de 2010

Una lámpara que funciona con tomates ilumina el diseño israelí


Jerusalén, 28 abr (EFE).- Las propiedades ácidas del tomate son bien conocidas, sobre todo por los amantes de la dieta mediterránea, pero ninguno se había imaginado hasta ahora que este fruto pudiera servir para iluminar una habitación.

La idea se le ocurrió hace cuatro meses a una estudiante israelí de diseño, Sigal Shapiro, que dio a luz la original lámpara-tomatera, que en pocas semanas ha tenido gran repercusión en páginas web de diseño ecológico.

El método es bastante sencillo: basta una docena de tomates que servirán de baterías a una lamparita de pequeñas dimensiones recubierta de oro con el objeto de lograr una óptima conducción.

La lámpara, que ha sido presentada y recibida con expectación en la feria de diseño mobiliario celebrada en Milán este mes, recoge la energía de los tomates a los que se les han introducido dos metales, zinc y cobre, gracias a los cuales se produce una reacción química favorecida por los ácidos del fruto.

Su autora forma parte de un proyecto denominado d-Vision, con sede en la ciudad israelí de Herzeliya, al norte de Tel Aviv, que promueve becas y estudios de posgrado en diseño industrial.

Junto al diseño de Shapiro se han presentado en Milán más de una veintena de lámparas, algunas muy originales como las fabricadas con jabón de glicerina, que cuentan con el beneplácito de la crítica profesional debido a que impulsan el empleo de la tecnología lumínica LED, o diodo emisor de luz, que día a día va ganando terreno a la iluminación tradicional.


martes, 27 de abril de 2010

¿Cómo hacer una nota periodística?


Reglas de redacción

¿Cómo hacer una nota periodística?

A diferencia de la literatura, el periodismo no habla de historias ficticias, sino de historias reales. Además, una nota periodistica debe ser siempre oportuna, relevante y útil para los lectores. Así que es muy importante ser muy preciso en la información que brindas, así como en la manera de redactar el texto.

Básicamente, una nota periodística debe responder las siguientes preguntas sobre un hecho determinado: ¿qué pasó?, ¿a quién le pasó?, ¿cuándo pasó?, ¿dónde pasó?, ¿cómo pasó?, ¿por qué pasó?, y ¿a mí eso qué me importa?. Responder a cada una de estas preguntas es una de las cuestiones más importantes a la hora de redactar una nota.

Para hacerlo, hay que ir de la información más relevante a la más reflexiva. Para ello, es recomendable usar la estructura de pirámide invertida: comenzar con los datos duros que le dan sustento a la información, y terminar con otros datos que sirven para complementar la nota.

En el primer párrafo debes reponder qué pasó (por ejemplo: “Chocó un auto”), a quién le pasó (con cinco personas a bordo), dónde pasó (en la colonia Cuauhtémoc), cuándo pasó (hoy a las 6 de la mañana). Es importante que cualquier lector, con sólo leer el primer párrafo, entienda cuál es la noticia.

En el segundo y tercer párrafo cuenta la historia, el cómo pasó y el por qué pasó. Narra: “el auto circulaba por avenida Insurgentes a 80km por hora, cuando una camioneta se pasó un alto y…”. En tu historia aprovecha para recoger testimonios de los involucrados y cifras relevantes.

En los últimos párrafos de tu nota, encárgate de responder la última pregunta: ¿a mí eso qué me importa? En esa parte debes dejar en claro cuál es la relevancia de tu nota. En nuestro ejemplo, sería algo como: “Este accidente es el tercero que se ha registrado en los últimos quince días en el cruce de Insurgentes y Reforma”.


viernes, 23 de abril de 2010

El SENA, una fortaleza de Conocimiento y Emprendimiento para los Nortesantandereanos


Con formación y servicios en los 40 municipios, el SENA en el departamento crece al ritmo de los tiempos.

San José de Cúcuta, abril 20 de 2009. A través de una exitosa gestión el SENA NORTE DE SANTANDER presenta a la comunidad en general del Norte de Santander los mejores resultados en cada uno de los programas y/o proyectos que desarrolla en la Región. Es así que para el año 2002 nuestra Regional oferto un total de 33.728 cupos, pasando en el 2009 a ofertar 130.020 y con una meta para el 2010 de 146.034 cupos de formación profesional y especializada y ha sido una de las instituciones con mayor reconocimiento por parte de los empresarios y habitantes, quienes la identifican como una de las entidades aliadas y estratégicas para el desarrollo socioeconómico de la región.

Siendo este resultado, el compromiso de un talento humano que se esfuerza por cumplir con la misión y la decisión de cambiar e innovar los procesos, tanto de aprendizaje como administrativos, de tal forma que la Regional Norte de Santander ha respondido a los requerimientos de sus comunidades, en especial de los trabajadores, su juventud y los retos tecnológicos que impone la sociedad en este mundo.

A la par con la ampliación de cobertura, como respuesta a la crisis económica y enmarcada en la política anticíclica del Gobierno Nacional, la regional ha renovado la oferta de programas incrementando el número de cupos; labor que ha sido acompañada de la transformación de los ambientes de aprendizaje, la adquisición de equipos de última generación y materiales de formación que permiten un mejor nivel y una formación con calidad para los aprendices. Así mismo, en reconocimiento a las necesidades reales del sector productivo, asegura la eficacia y eficiencia de los instructores, quienes implementan procesos en las empresas destacadas de Norte de Santander.

En virtud a lo anterior, la acogida que han tenido nuestros egresados en las diferentes empresas lo testifica, sobre todo en áreas de la Gastronomía, Venta de Productos y Servicios, Información Administrativa, Documentación y Registro de Operaciones Contables, Administración Documental, Mantenimiento Mecánico Industrial, Soldadura, Mantenimiento de Sistemas de Refrigeración y Climatización, Salud Ocupacional, Mantenimiento Eléctrico Industrial, Mantenimiento Electrónico Instrumental Industrial, Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información, Administración de Empresas Agropecuarias, Producción Agrícola, y Procesamiento de Alimentos.

Resultados de Formación y alianzas con instituciones reconocidas

La Formación Virtual es otro programa de gran acogida que en Norte de Santander se implementó con el fin de brindar a la comunidad otros espacios de aprendizaje que hoy se han fortalecido y ampliado con modernos equipos y redes de Internet, los cuales permiten una constante y óptima conectividad en los Centros de Formación. En el 2009 se ofrecieron 35.285 cupos en esta modalidad incluyendo ingles.

Mediante el “Programa Integración con la Educación Media” considerada la mejor estrategia para conformar el semillero de aprendices SENA, se lideran alianzas con instituciones educativas de las cuales entre el 2002 al 2009 se han beneficiado con formación técnica productiva a 50.059 estudiantes de los grados 10° y 11° y, para este 2010 la meta es ofrecer 11.317 cupos.

Aporte a la competitividad empresarial

Una mayor integración interinstitucional, empresarial y gremial, a través de convenios y alianzas, ha permitido beneficios en temas de formación, transferencia de conocimientos e investigación, orientados hacia los sectores estratégicos de Norte Santander.

El programa Colombia Certifica desde su implementación en el departamento también ha tenido un crecimiento importante, pues 3.083 personas entre el 2008 y 2009 han sido beneficiados, mediante la evaluación y certificación por competencias laborales en sectores como: Agua potable, Artesanías, Asistencia Administrativa, Cadena forestal, Cuero-Calzado y Marroquinería, Confecciones y Textiles, Consultaría, Construcción, Deportes, Educativo, Electricidad, Gas, Joyería, logística, Mantenimiento, Mercadeo, Metalmecánica, Recursos Humanos, Salud, Servicios Ambientales, Servicios Financieros, Servicios Personales, Soldadura, Telecomunicaciones, Teleinformática, Transporte y Turismo. La meta para el 2010 es certificar 850 trabajadores.

Dentro del marco de la creación de empresa el Programa Jóvenes Rurales Emprendedores vincula jóvenes desempleados del sector rural entre los 16 y los 35 años y fue concebido para la consolidación de nuevas unidades productivas a partir de la ejecución de procesos de asesoría, asistencia técnica y formación profesional a la medida. En el 2009 se atendieron a través de este programa 4.775 jóvenes, quienes han efectuado ruedas de negocios y mercados rurales cuyo objetivo es asegurar que los emprendedores comercialicen sus productos, se familiaricen con la utilización del comercio y aseguren la sostenibilidad de sus unidades. Y la meta para este 2010 son 4.352

Para atender la población vulnerable, el SENA Norte de Santander ofrece un portafolio de oportunidades para la formación y apoyo para el emprendimiento permitiendo a las once clases de población vulnerable (desplazados, discapacitados, reintegrados, negritudes, indígenas, etc.) beneficiarse con acciones pertinentes. Es así que en el 2009 la Regional Norte de Santander atendió 32.477 personas pertenecientes a poblaciones vulnerables y la meta para este 2010 es ofrecer 23.017 cupos en atención especial.

En el Servicio Nacional de Empleo, 96.501 personas entre el 2002 y 2009 fueron inscritos y el fortalecimiento del mismo se dio mediante la sensibilización de las empresas de la región quienes registraron 39.351 vacantes, de los cuales 22.096 encontraron un empleo gracias a la intermediación laboral gratuita e indiscriminada de la regional. Para el 2010 se espera que la cifra llegue a 22.383 inscritos, 6.611 vacantes y 4.297 personas colocadas.

Es importante destacar el papel del SENA Regional Norte de Santander en la financiación de proyectos como la incubadora de empresas PROEMPRESAS y el del Centro de Industria de Materiales Cerámicos CIMAC en alianzas con el sector privado y la Universidad Francisco de Paula Santander. Además, es importante resaltar la inauguración en el 2009 de nuestra moderna Planta Agroindustrial ubicada en el municipio de Pamplona con una inversión de $3.250 millones de pesos.

El Fondo Emprender, una gran herramienta para crear empresa a partir de proyectos productivos que integren los conocimientos adquiridos por los emprendedores en sus procesos de aprendizaje. Ha facilitado el acceso a capital al poner a disposición de los beneficiarios los recursos necesarios en la puesta en marcha de unidades productivas. En la novena convocatoria regional se viabilizó para el departamento 9 proyectos de los Centros CIES y CASA por un valor de $581.373.000. En el 2010 el Fondo Emprender tiene como meta viabilizar 9 proyectos.

El SENA y la Inversión en la Infraestructura

SENA busca cada día estrategias para generar competitividad y apropiación masiva del conocimiento; el proyecto más destacado que se está adelantando para este 2010 y con un alto impacto para en los nortesantandereanos más pobres y necesitados, es la creación del Tecnoparque Nodo Ocaña proyecto que apunta a promover y contribuir a la productividad, competitividad, innovación tecnológica, el desarrollo de talentos, el emprendimiento y fortalecimiento de los diferentes sectores productivos en nuestro departamento. El proceso cuenta con el apoyo de la Alcaldía municipal de Ocaña, la Cámara de Comercio del mismo y la Universidad Francisco de Paula Santander.

Para mayor información visite www.sena.edu.co/

martes, 20 de abril de 2010

Buscas empleo? Mañana Miércoles 21 de abril en las instalaciones del Sena, videoconferencia para los que necesiten emplearse en Cúcuta y el Área Metro


En las instalaciones del Sena de Pescadero en Cúcuta, las personas que no tienen empleo, pueden ir completamente gratis a la videoconferencia que realizará para que entiendan cómo pueden conseguir empleo a partir de los requisitos que exigen las empresas del departamento. Hay muchas vacantes por suplir, pero todas ellas requieren de personal debidamente identificado y perfilado. Usted puede estar en esa condición y no saberlo, por ellos lo invitamos a participar de la VideoConferencia

ASUNTO: Convocatoria de asistencia a los buscadores de empleo y Aprendices SENA, a la Videoconferencia “Orientación Profesional: Generando competencias y habilidades para conseguir un empleo”.

Siguiendo con las acciones que se vienen llevando a cabo para el mejoramiento del servicio de intermediación laboral mediante la Orientación Profesional dirigida a los buscadores de empleo y aprendices SENA, y teniendo en cuenta que en Marzo se inició el proyecto de Orientación Profesional mediante el Sistema Nacional de Videoconferencias, de manera comedida solicito se realice una convocatoria para los buscadores de empleo y aprendices del SENA de cada una de las Regionales, a fin de que asistan a la Videoconferencia “Orientación Profesional: Generando competencias y habilidades para conseguir un empleo”, la cual se llevará a cabo el próximo Miércoles 21 de Abril de 2010 entre las 9 a.m. y la 12:00 m.

En estas videoconferencias deberán estar presentes dos orientadores profesionales de la Regional, los cuales se rotarán cada semana, a fin de apoyar el proceso de orientación con los asistentes una vez finalizada la videoconferencia, por lo que deberán llevar todas las herramientas necesarias para resolver las inquietudes que surjan en el auditorio.

Su participación como desempleado es importante pues con los asesores del Srvicio Nacional de Empleo usted podrá de una vez incorporar su hoja de vida y recibir las ofertas de empleo según el perfil y la remuneración salarial que busca.

No dejes pasar ésta oportunidad...

Para mayor información visite Servicio Nacional de Empleo

sábado, 17 de abril de 2010

¿El desmonte de los aportes parafiscales asegura el crecimiento del empleo?


De cara a estas elecciones presidenciales quizás hay un solo tema en el que se unen los partidarios de todas las corrientes: El desempleo es el mayor enemigo a vencer por parte del próximo Gobierno. De las miles de propuestas e ideas para la generación de trabajo y por ende de calidad de vida, una ha generado gran debate, el posible desmonte de los aportes parafiscales como mecanismo para estimular el crecimiento del empleo. Pero ¿esta medida sí servirá?

Las contribuciones parafiscales que cada empresa debe hacer por cada trabajador que tenga vinculado mediante contrato, y que equivalen a un 9 por ciento de su nomina, están destinados para contribuir a los programas de subsidio familiar, el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y el SENA.

Algunos expertos aseguran que estos aportes, pese a su bajo valor, consisten en un impuesto al trabajo y una carga que parece “un castigo” a los que generan empleos formales. Por eso han llamado reiteradamente a su disminución o hasta su desmonte definitivo.

Desde el propio departamento de Investigaciones del Banco Interamericano de Desarrollo, se ha sugerido incluir entre las reformas para generar empleo, el desmonte de este impuesto a las nominas y convertirlo en un impuesto nacional del mismo corte del IVA; pero es obvio que este organismo internacional desconoce el estado de la economía colombiana y la imposibilidad de asumir un tributo adicional para el general de los colombianos.

Que los parafiscales ponen restricciones a la generación de empleo, es un argumento que no pasa a la realidad práctica. No está demostrado que las exenciones de este o de otros gravámenes similares generen un crecimiento significativo y sostenible del empleo en el país. Por el contrario, previas experiencias como la reforma laboral de 2002 que disminuyó los pagos de las empresas por concepto de horas extras, los dominicales, la rebaja de las indemnizaciones por despidos sin justa causa, entre otros. No generaron ni la mínima parte de las expectativas sobre nuevas vacantes y contradictoriamente terminaron disminuyendo la calidad del trabajo formal.

Por el contrario, la defensa por mantener los aportes parafiscales como una herramienta para fortalecer gestiones sociales que aportan no sólo a los trabajadores si no al país en general cuenta con pruebas concretas, desde el apoyo de grandes empresarios que afirman que es improbable que la reducción de esta obligación estimule a contratar más personal del que actualmente tienen, hasta los resultados comprobados en capacitación e inserción laboral que el SENA presenta.

En el primer aspecto, Fabio Sánchez, presidente de la Compañía Colombiana Automotriz (CCA), aseguró que esa empresa emplea estrictamente la gente que necesita para los procesos de ensamble. “No contrataríamos gente que no necesitemos sólo debido a una rebaja del 9 por ciento en el costo de los parafiscales”. Por su parte, Alberto Yepes, presidente de la cadena de comercio Alkosto, dijo que la planta de personal contratada para sus almacenes tiene en cuenta las necesidades de atención y servicio al cliente, y no varía como consecuencia de una estrategia para economizar aportes “El costo laboral es relevante para nosotros… pero no vamos a contratar a quien no necesitamos por que se recorten los parafiscales”.

El resultado que presenta la inversión de estos recursos quizás sea el mejor punto para justificar los aportes parafiscales. Y es que nadie niega los grandes resultados de las Cajas de Compensación, el ICBF y el SENA. Este último siendo la mayor herramienta de capacitación e inclusión laboral de los jóvenes, en especial, los de bajos recursos. Es un mecanismo de activación laboral y de emprendimiento comprobado.

Hay que recordar que en la actual tasa de desempleo que asciende por encima del 12 por ciento a nivel nacional los jóvenes constituyen el 42 por ciento de los desocupados, y ahí precisamente es donde el SENA presta su mayor servicio, con cerca de 8.5 millones de cupos para este 2010 en diferentes programas a lo largo de todo el país.

No por nada el 96.8 por ciento de los colombianos en la última gran encuesta de instituciones, eligieron al SENA como la entidad con mayor favorabilidad.

Estas y muchas más cartas de defensa tiene la inversión de los aportes parafiscales, que sea apropiado reconocer, ha contado con todo el apoyo del Gobierno saliente de Álvaro Uribe que en reiteradas ocasiones ha llamado de defender este impuesto por el beneficio que da a millones de colombianos. (Vea el último pronunciamiento del Presidente)

El país habrá de seguir de cerca este tema porque bajo la bandera de la generación de empleo no se puede poner en riesgo instituciones, y sobre todo, estrategias que están demostrando resultados concretos al atacar el desempleo desde el acercamiento del conocimiento y la tecnología. La pregunta que queda en el aire es: si desmontar los parafiscales produciría un impacto mínimo (de entre el 1 y el 2 por ciento, según estudios del Observatorio del Mercado de Trabajo y la Seguridad de la Universidad Externado). ¿Vale arriesgar y poner en peligro organismos eficientes como el SENA y el ICBF?

Escrito por: Carlos Correa Cano

viernes, 16 de abril de 2010

Villa del Rosario se beneficia con 40 cupos de los 480 de la nueva convocatoria de formación SENA plan 250 mil


Villa del Rosario se queda con 40 cupos para aprendices que quieran formarse como Tecnólogos en Administración Empresarial que inicia el próximo 15 de junio y para los cuales ya se han dispuesto los mecanismos para que los interesados accedan a la plataforam de Sofia Plus del SENA, se inscriban y siguan todos los requirimientos de la institución.

Igualmente los municipios de Ocaña, Pamplonita, Ragonvalia y Abrego recibiran cupos especiales de formación para los cuales es importante que los interesados no sigan creyendo que la forma mas fácil de ingresar al SENA es por medio de los amigos. El procedimiento es inscribirse en Sofía Plus.

Los corregimientos de San Cayetano, Agua Clara y la Playa tendran Formaciones Tecnologicas y Técnicas para que sus habitantes accedan ya a capacitarse con el SENA.

Con ésta convocatoria la Regional Norte de Santander pone en marcha su programa de formación para todos los municipios y principales corregimientos de nuestro departamento.

Para mayor información visite www.sena.edu.co/

martes, 13 de abril de 2010

LOS PARAFISCALES SON LA VIDA DEL SENA


El 96.8% de los colombianos en la última gran encuesta de instituciones, eligieron al SENA como la entidad que más quieren. Ello ha sido posible porque hoy tenemos programas en todo el territorio nacional. En este año 2.010 serán más de 8.5 millones de cupos en todos los programas; 500 mil de esos cupos en los programas de nivel superior de técnico y tecnólogo. Hoy hacemos presencia con respuestas en todas las necesidades de la comunidad y de los empresarios del país. Ello es posible gracias al formidable presupuesto que ha facilitado el gobierno del presidente Álvaro Uribe Vélez. Ese presupuesto se surte de los parafiscales que pagan los trabajadores de Colombia y los empresarios.

Con motivo de la campaña electoral algunos proponen acabar con los parafiscales o reducirlos sustancialmente, que es lo mismo que acabar con el SENA. Todos tenemos que participar en el debate: aprendices, instructores, funcionarios y la comunidad para defender al SENA. Que nos den la oportunidad de demostrar por qué la entidad requiere los parafiscales para seguir prestándole este servicio al país de educación de calidad, de oportunidades, de empleo, de emprendimiento, de trabajo.

Darío Alonso Montoya Mejía.

Director General

Para mayor información visite www.sena.edu.co/

domingo, 11 de abril de 2010

Cachama Borracha: Aprendices del SENA de Villa del Rosario invitados a conocer su preparación


Gracias al proyecto de Líderes Comunicadores del Centro CASA del SENA Regional Norte de Santander los aprendices del Tecnólogo en Producción Agropecuaria Ecológica con sede en el corregimiento de Juan Frío en Villa del Rosario, fueron invitados al restaurante PISCIS para que grabaran para SENA TV Web, un documento sobre la preparación de la cachama borracha, una especialidad Rosariense que le ha dado la vuelta la planeta.


La Cachama es un pez de agua dulce, de la familia de los carácidos, a la que pertenecen los caribes, los morocotos, las palambras y las palometas. La familia Characidae posee el mayor número de especies de peces de agua dulce en Venezuela. Además, muchas de ellas son especies de valor comercial.

La cachama adulta mide casi un metro de largo, y puede pesar unos 18 kilogramos. La coloración del vientre suele ser clara, blanquecina, contrastando con el color dorsal, que puede ser amarillo o negro en distintos individuos. Es un pez robusto, de abundante y apetecible carne.

La cachama ha sido adaptada al cultivo en estanques, pues soporta con facilidad las condiciones de cautiverio y manejo en medios artificiales. Crece rápido y se desarrolla bien en cautiverio, sobrepasando a veces los veinte Kilos. Una hembra es capaz de producir un millón de huevos.

Se alimenta a base de frutas que producen las plantas de ribera y de diversos invertebrados acuáticos. Esto facilita la obtención de alimento para cuando se la mantiene en cautiverio en las granjas. El desarrollo de esta piscicultura es de gran significado para la región llanera de Venezuela.


Los aprendices Líderes Comunicadores al final del trabajo de grabación fuímos invitados por don Luis Cárdenas propietario del Resturante Campestre PISCIS, a comer Cachama Borracha, Guisada y Frita. Igualmente don Luis, se puso a órdenes del grupo de Tecnólogos en Producción Agropecuaria Ecológica para desarrollar en las instalaciones de su local, los procesos de formación en piscicultura y otros de manera que los aprendices tengan no solo nuesvos ambientes de formación sino que puedan contar con el respaldo de profesionales que tienen mas de 30 años en el medio produciendo cachamas de calidad. Se espera que en un futuro programa de televisión podamos contar con la presencia de nuestra Subdirectora la Doctora Mary Luz Pérez Parada y del doctor José Antonio Lizarazo Sarmiento, director de nuestra Regional SENA en Norte de Santander. Por su puesto que les tendremos a nuestros ilustres invitados, la especialidad de la casa como lo es la Cachama Borracha, nos comentó don Luis Cárdenas.

Los vídeos producidos esperamos tenerlos pronto editados para presentárselo a nuestros lectores y a todos los que siguen los programas de SENA TV los domingos de 8:30 a 9:30 am por el canal Institucional o en la franja nocturna de todos los días pasada la media noche. Recordar que igualmente pueden vernos en los canales de televisión WEB del SENA y también en el Canal YouTube de nuestro director Regional


jueves, 8 de abril de 2010

Aprendices del SENA en Villa del Rosario producen televisión


Gracias al proyecto de Líderes Comunicadores del Centro CASA del SENA Regional Norte de Santander los aprendices del Tecnólogo en Producción Agropecuaria Ecológica con sede en el corregimiento de Juan Frío en Villa del Rosario, con mucho entusiásmo participaron en las primeras grabaciones de televisión con el propósito de estar presentes en la franja de SENATV en los programas Aprender Haciendo y Pregúntanos, a cargo de la Oficina de Comunicaciones de la Dirección General del SENA.


Los aprendices pusieron todo su empeño en presentarle a la audiencia nacional un plato representativo de nuestra región como lo es la "Cordorniz rellena al horno" en donde las Granjas la Primavera de don Antonio Valencia y la Granja Villa Nelvy de doña Nelvy Morante Peñaranda aportaron los materiales con los cuales algunos aprendices e instructores aprendieron el proceso y degustaron de dicho manjar.

Igualmente, los aprendices, interesados en conocer cómo el SENA de nuestra regional, trabaja en pro del emprendimiento y del empresarismo, preguntaron a nuestros coordinadores Ruby Esther Abril Espitia y Fany Stella Montagut, para que ellas en un vídeo para el programa "Pregúntanos" nos resolvieran los interrogantes mismos que todo el grupo de Tecnólogos formulaba y que es importante conocer para sus futuros proyectos productivos y del trabajo que desarrolla el SENA en el campo del Emprendimiento. Por ahora el video está en el Canal de nuestro Director Regional el Dr. José Antonio Lizarazo Sarmiento en YouTube. Ver video aquí


Respecto del plato elegido para presentarles a los televidentes de SENA-TV por los aprendices de Villa del Rosario hay que acotar: Esta es la codorniz originaria de Asia con mas características de ponedora, con un peso promedio de 128 gramos y cuyo consumo diario de alimento oscila entre los 22 y 25 gramos; su huevo también posee importante peso.

Hoy por hoy es muy difícil encontrar Japónicas puras en el mundo, pues sus diferentes cruces con la "Pharaon" le han restado presencia.

La Codorniz Japónica en nuestro país se puede criar en la mayoría de los pisos térmicos, aunque es menos activa en los climas muy fríos (a partir de los 12 grados centígrados, hasta los 30); en estos climas su postura puede estar dentro de los promedios comerciales a pesar de que el consumo de alimento se podría incrementar.

Nuestras codornices se entregan entre 4 y 5 semanas, después de ser levantadas de una manera orgánica y excelente manejo, tratando de cumplir siempre con los estándares internacionales del "buen trato a los animales". Hembras sexadas de un día con un 97% de margen de acertamiento, con perfecto fenotipo y emplume. Su postura debe comenzar a las seis semanas y media, alcanzando su pico de postura a los 120 días con un promedio aproximado del 93%, desde donde va descendiendo hasta un 70%, porcentaje donde el coturnicultor debe empezar a realizar despajes para poder llevar el 50% del lote a un periodo de postura superior a un año o más.

Existe una variedad que se desliga de esta línea que es la Japónica Blanca, un ave con orígenes europeos y que da muy buen resultado en nuestro clima.

Cuando la Japónica es genéticamente pura y bien criada, debe tener posturas en el primer año de 300 huevos y un 50% del lote debe alcanzar los dos años y alcanzar un pico de postura mínimo de 90% y un promedio anual del 75%.

El disfrute de este alimento para nuestros niños es importante para su desarrollo físico y mental, además de que mantienen a granjas familiares de nuestra región y aviva el emprenderismo en la producción de dichas aves.


Por otro lado los aprendices que van a estar encargados de la producción de notas para los blog de nuestra regional y de la Dirección Nacional iniciaron su proceso de formación mediante el taller de fotografía y manejo de la plataforma licenciado por Adobe para nuestro Sena como lo es Photoshop con el cual buscarán mejor rendimiento y profesionalismo en la difución de las noticias positivas que se den en el área metropolitana de Cúcuta respecto de nuestros ambientes de formación y de todos los procesos formativos, culturales y recreativos.

Los invitamos a ver la muestra de fotografía de los aprendices Líderes Comunicadores de Villa del Rosario, en su primera parte: "macros", se espera que con el apoyo del señor Miguel Ángel Bueno Pérez, se pueda desarrollar todo el Taller necesario de manera que el grupo de aprendices de ésta histórica Villa queden en capacidad de eregirse como comunicadores del Centro Casa en el Área Metropolitana de Cúcuta.